Les élèves accueillis au sein de l’institution et scolarisés sur l’UE proviennent, pour une grande majorité, des dispositifs ULIS école. Ne pouvant être orientés sur une ULIS collège, eu égard à leurs difficultés cognitives ou psychiques, l’IME leur propose alors un lieu de réassurance et d’apaisement qui correspond effectivement aux années de scolarisation en collège. Forts de cette réassurance, l’inclusion devient alors envisageable. C’est sur ces réalités que s’est construit depuis 2018 un partenariat avec le lycée professionnel Jean Garnier de Morcenx : visite du lycée et de ses ateliers, activités partagées avec la classe d’Ulis, des stages en atelier professionnel de peinture, un projet partagé autour du harcèlement, un temps de présentation de l’IME sur site…

Depuis la rentrée 2022, ce partenariat s’est concrétisé par l’ouverture d’une Unité d’Enseignement externalisée, deux jours par semaine au sein du lycée, À ce jour, au-delà de la scolarité en classe sur le lycée, des actions et temps d’apprentissage partagés se matérialisent par des ateliers de découverte du CDI à raison d’une séance par semaine, par la réalisation d’un projet Slam en collaboration avec l’enseignante de français et d’espagnol du lycée et l’enseignante d’Ulis. D’autres projets sont en cours de mise en œuvre, notamment autour du jeu de société (rencontre et apprentissage par le jeu) et accueil par le professeur et les élèves de maçonnerie pour un temps d’explicitation et de découverte du métier.

Les professionnels du lycée ont pu témoigner d’un regard positif sur les élèves de l’IME et également d’un effet positif des interactions sur les élèves du lycée professionnel, notamment auprès des élèves allophones et des élèves du dispositif ULIS.

Voici le lien vers le site de l'IME Pierre Duplaa de Lesperon